Ускоритель изучения языков: Qunmao Display Technology Qtenboard IFPD использует интерактивные функции для улучшения навыков аудирования, говорения, чтения и письма

В эпоху глобализации языковые навыки стали ключевым звеном межкультурной коммуникации, а разделение навыков «аудирование, говорение, чтение и письмо» и отсутствие интерактивности в традиционном языковом обучении всегда ограничивали прорыв в эффективности обучения. Являясь новатором в области технологий отображения, компания Qunmao Display Technology Co., Ltd. глубоко изучает потребности образовательных сценариев. Разработанный ею интерактивный плоский дисплей Qtenboard (IFPD) переопределяет путь изучения языка благодаря своей мощной интерактивной технологии, становясь ключевым мостом, соединяющим технологии и образование, и полностью активируя языковой потенциал учащихся.

1. Тренировка аудирования: технология Qunmao создает иммерсивную слуховую экосистему

Суть изучения языка заключается во «вводе», а восстановление реального контекста является ключом к улучшению аудирования. Опираясь на собственный опыт в области технологий отображения и акустики, Qtenboard IFPD от Qunmao Display Technology создал трехмерное решение для тренировки аудирования:

Воспроизведение реальных сцен: его экран высокого разрешения может плавно воспроизводить оригинальные фильмы, новостные клипы и жизненные разговоры, а также с эффектами объемного звучания точно восстанавливать среду общения носителей языка — от случайных бесед в уличных кафе до переговоров на деловых встречах, позволяя учащимся воспринимать изменения в скорости речи, различия в акцентах и контекстуальные эмоции в режиме «иммерсивного аудирования».

Уточненный контроль контента: учителя могут многократно воспроизводить ключевые предложения и регулировать скорость речи с помощью операций на сенсорном экране и даже сочетать уникальную функцию «динамических субтитров» Qtenboard, чтобы выделять слова слово за словом в ритме речи, помогая учащимся устанавливать мгновенную связь между «звуком и текстом».

Интеллектуальная обратная связь по эффекту: интегрированная система распознавания голоса может в режиме реального времени подсчитывать данные ответов учащихся на аудирование и генерировать отчеты об анализе ошибок. Учителя могут напрямую отмечать высокочастотные точки ошибок (например, анализ связного чтения и слабого чтения) на ​​большом экране для достижения «целевой тренировки».

2. Устная речь: интерактивная технология Qunmao устраняет барьеры в выражении и активирует уверенность в говорении

«Боязнь говорить, неумение говорить правильно» — распространенная проблема для изучающих язык, и интерактивная функция Qtenboard IFPD специально решает эту проблему. Qunmao Display Technology особенно усилила непосредственность и интерактивность устной тренировки в исследованиях и разработках:Улучшенная точность произношения: после того, как учащиеся записывают произношение через микрофон, алгоритм анализа голоса Qtenboard сравнивает его со стандартной библиотекой звуков и интуитивно отображает различия в тоне и ударении на большом экране с помощью диаграммы формы волны и даже отмечает такие детали, как «звук /r/ недостаточно раскатистый» и «тон в конце предложения не на месте», а также сотрудничает с объяснениями учителя в режиме реального времени, чтобы сделать исправление более конкретным.Ситуационные интерактивные упражнения: поддерживает многопользовательские ролевые диалоги, имитации сценариев и другие функции. Учащиеся могут взаимодействовать в режиме реального времени в виртуальных сценах Qtenboard (например, регистрация в аэропорту, заказ в ресторане), и система автоматически записывает процесс диалога. Учителя могут в любой момент приостановить и обвести грамматические ошибки или неуместные слова в выражении, а уникальная технология «синхронизации с несколькими экранами» Qunmao также может позволить проецировать содержание группового диалога на весь экран класса одновременно, формируя атмосферу коллективного обзора.Персонализированное отслеживание роста: Qtenboard автоматически сохраняет записи голосовых упражнений учащихся. Учителя могут сравнивать изменения произношения на разных этапах с помощью временной шкалы и сочетать функцию анализа данных бэкэнда Qunmao, чтобы настроить «план улучшения произношения» для каждого учащегося — для интровертных учащихся вы также можете включить режим «анонимной отправки», чтобы устранить проблемы с выражением.

3. Понимание прочитанного: большой экран Qunmao делает статический текст «динамичным» и углубляет участие в мышлении

В традиционном преподавании чтения односторонняя передача текста может легко привести к отвлечению внимания учащихся. Однако Qunmao Display Technology Qtenboard IFPD, обладая преимуществами «взаимодействия на большом экране + связи контента», превращает чтение из «пассивного восприятия» в «активное исследование»:

Интерактивный анализ текста: после того, как учитель проецирует статью на большой экран Qtenboard высокого разрешения, он может использовать такие инструменты, как маркеры и поля для комментариев, чтобы отметить тематическое предложение и длинную и сложную структуру предложения, а учащиеся могут участвовать в интерактивных играх, таких как «логическое соединение абзацев» и «перетаскивание соответствия значений слов» через сенсорный экран. Например, при анализе аргументативных эссе учащиеся могут напрямую перетаскивать аргументы к соответствующим аргументам на экране, чтобы интуитивно упорядочить контекст статьи.

Мгновенный словарь и грамматика: щелкните любое необычное слово, и Qtenboard немедленно отобразит многомерный анализ, предоставленный образовательной библиотекой Qunmao, включая часть речи, анализ синонимов, примеры реальных тестов и даже связанные с соответствующими видео-микроклассами по грамматике (например, щелчок по слову «сослагательное наклонение» для автоматического перехода к сегменту объяснения грамматики), чтобы трудности чтения можно было мгновенно решить «между касаниями».

Совместное углубленное исследование: поддерживает функцию группового обсуждения, и каждая группа использует планшет для одновременной разметки своего понимания текста на большом экране Qtenboard (например, «точка зрения автора» и «эмоциональная тенденция»). Технология «резюме в реальном времени» Qunmao может автоматически интегрировать взгляды разных групп в карту ума, а учитель направляет весь класс на сравнение и анализ и улучшает навыки критического чтения в столкновении идей.

IV. Навыки письма: совместная функция Qunmao реконструирует процесс письма и усиливает структурированное выражение

Письмо — это всестороннее отражение языкового вывода, и проблема «отставания обратной связи» в традиционной модели была принципиально решена на Qtenboard IFPD. Qunmao Display Technology специально оптимизировала функции совместного письма и мгновенной коррекции:

Совместное создание контента: учащиеся работают в группах, чтобы совместно редактировать план сочинения на большом экране Qtenboard, корректировать порядок абзацев путем перетаскивания модулей и дополнять аргументы в режиме реального времени. Учителя могут в любой момент войти в интерфейс редактирования любой группы и использовать уникальную функцию «многоцветной аннотации» Qunmao для разметки предложений по внесению изменений (например, «здесь необходимо добавить переходные предложения» и «примеры можно заменить случаями, которые больше соответствуют теме»), а следы изменений синхронизируются в режиме реального времени, чтобы сделать руководство более эффективным.

Интеллектуальный вспомогательный инструментарий: встроенная библиотека шаблонов письма, разработанная Qunmao и совместными экспертами по образованию (например, структура аргументативного эссе «введение-аргумент-заключение», шаблон формата письма), предоставляющая рекомендации по замене синонимов и автоматические подсказки об ошибках времени. Для начинающих учащихся вы также можете включить режим «заполнения предложений», выбрать подходящую лексику, коснувшись экрана, и снизить порог для письма.

Мгновенная обратная связь по коррекции: после того, как учащиеся отправляют свою работу, учителя обводят ошибки непосредственно через сенсорный экран и дают голосовые пояснения. Процесс внесения изменений отображается всему классу одновременно, а функция «облачного хранилища» Qtenboard также может автоматически архивировать измененные версии учащихся, позволяя учащимся четко видеть траекторию своего собственного прогресса.

V. Интерактивная экология: технология Qunmao расширяет возможности классной комнаты, позволяя обучению переходить от «пассивного» к «активному»

Qunmao Display Technology всегда считала, что основная ценность образовательных инструментов заключается в «активации людей». Qtenboard IFPD полностью изменил односторонний режим обучения традиционных языковых классов благодаря многомерному интерактивному дизайну:

Полносценное подключение: поддерживает бесшовную связь между мобильными телефонами, планшетами и другими устройствами и большими экранами. Учителя могут одним щелчком мыши отправлять персонализированные задания (например, назначать специальные упражнения учащимся со слабыми навыками аудирования и организовывать материалы для дебатов для отличных устных учащихся). Учащиеся загружают их сразу после завершения, и Qtenboard автоматически подсчитывает статус завершения для достижения «обучения учащихся в соответствии с их способностями».

Геймифицированный дизайн обучения: встроенные интерактивные игры, такие как «Соревнование по правописанию слов», «Поиск различий в грамматических правилах» и «Диалог в сценарии». Учащиеся участвуют в соревновании с помощью сенсорного экрана, и на большом экране отображается рейтинг очков в режиме реального времени. Благодаря уникальной «динамической анимации вознаграждения» Qunmao обучение полно веселья.

Профиль роста на основе данных: система автоматически записывает данные обучения учащихся по четырем навыкам «аудирование, говорение, чтение и письмо» и генерирует личную диаграмму способностей. Учителя и учащиеся могут интуитивно видеть преимущества и недостатки, делая последующее обучение более целенаправленным.

Заключение: Qunmao Display Technology использует технологические инновации, чтобы переопределить границы эффективности изучения языка

От «одностороннего обучения» к «интерактивному совместному творчеству», от «механической тренировки» к «построению смысла», Qunmao Display Technology Co., Ltd. использует технологические возможности Qtenboard IFPD, чтобы сделать изучение языка «аудирование, говорение, чтение и письмо» больше не разделенными. Это не только инновация инструментов, но и обновление образовательных концепций — использование технологии отображения в качестве опоры для активизации активного участия учащихся и, в конечном итоге, достижения основной цели «общения с миром с помощью языка». В Qunmao Display Technology

’

s непрерывном исследовании интеграция технологий и образования откроет более широкое пространство для изучения языка.